TRABAJO DE GEOGRAFÍA DE CANARIAS

1º DE ESO

IES NICOLÁS ESTÉVEZ BORGES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA E HISTORIA 

TRABAJO:       EL RELIEVE DE TENERIFE 

   1)INTRODUCCIÓN: EL PAPEL DE LOS VOLCANES Y DE LA EROSIÓN EN EL ASPECTO ACTUAL DEL ARCHIPIÉLAGO.

   2)DEFINICIÓN DE VOLCÁN Y PARTES PRINCIPALES.

   3)TIPOS DE ERUPCIONES VOLCÁNICAS.

   4)MATERIALES EXPULSADOS:

-Piroclastos: cenizas, picón, bombas volcánicas y escorias.

-Lavas: cordadas y malpaís.

 

   5). TIPOS DE VOLCANES:

            -Cono de Cinder.

            -Estratovolcán.

            -Domo.

            -Hidrovolcanismo.

 

  6) OTRAS FORMAS VOLCÁNICAS: tubos volcánicos, mesas, hornitos, roques, islas baja, fumatolas.

  7) LOS VOLCANES HISTÓRICOS DE CANARIAS: mapa en el que se representen los volcanes de Canarias desde el s.XV  hasta hoy.

  8) LA ACCIÓN DE LA EROSIÓN: definición de erosión.

            -Las calderas de erosión.

            -Los barrancos.

            -Loas acantilados.

  9) RIESGOS DE LOS VOLCANES EN CANARIAS.

 

 EVALUACIÓN: LA NOTA SE OBTENDRÁ  SUMANDO LOS SIGUIENTES APARTADOS: 

1.ÍNDICE, BIBLIOGRAFÍA Y CONTRAPORTADA:  1 PUNTO.

2.CONTENIDO DESARROLLADO:. 6 PUNTOS.

3.AMPLIACIÓN: 1,5 PUNTOS.

4.PRESENTACIÓN: 1,5 PUNTOS.

 

BIBLIOGRAFÍA:

CUADERNILLOS DE CANARIAS DEL LIBRO DE TEXTO DE ED. OXFORD.

VV.AA: GRAN ATLAS TEMÁTICO DE CANARIAS. Ed. Interinsular Canaria.

VV.AA: ENCICLOPEDIA DE CANARIAS. Ed. Centro de la Cultura Popular Canaria.

VVAA: Los VOLCANES.

WEBS:

 

http://www.educared.net/concurso2001/152/volcan.htmhttp://www.natureduca.com/

http://www.terra.es/personal/agmh25/volcanes/a.htm

http://www.tecnun.es/Asignaturas/Ecologia/Hipertexto/08RiesgN/121VolcCanar.htm

Página sobre riesgo volcánico en Canarias.

http://centros3.pntic.mec.es/cp.valvanera/volcanes/enlaces/enlaces.html

¿Pero de dónde saca la notas?

La evaluación en las asignaturas obligatorias del Departamento de Ciencias Sociales Geografía e Historia se obtienen la nota obtenida en cada uno de los siguientes apartados de la siguiente manera:

1)El 60% del total sale de los contenidos, es decir, de los exámenes. Si se hacen varios exámenes se sacará la media correspondiente. Si puntúa sobre 10 el máximo será un 6.

Por ejemplo, si saco un 10 en un examen y sólo he realizado uno en la evaluación, tendré un 6.

2)Otro 20 % se obtienen de los procedimientos (trabajos, gráficas, comentarios, etc,) . Si puntúo sobre 10 el máximo en este apartado será un 2.

3)EL otro 20% se obtine de la actitud. Si me aplico (trabajo, participo, llego puntualmente y no doy la lata sino lo justo) tendré la máxima nota, es decir, un 2. Si no he hecho nada de esto tendré un 0. Si no entrego los trabajos y tareas la nota me baja en este apartado).

Por ejemplo: en el examen un 7 (4,2 puntos)+1,5 por los trabajos y un 1,8 por  mi actitud=7,5 puntos en la evaluación.

AVE-SALUDOS A LOS ESTUDIANTES DEL NICOLÁS

A través este blog, especie de libreta virtual, probaremos a  comunicarnos a lo largo del curso. Así si nos olvidamos de preguntar alguna cosa, perdimos el esquema del trabajo o no me acuerdo de la fecha del examen aquí podremos encontrarla En el anotaremos aquella información relevante para las distintas materias ya sean estas de griegos y romanos, de volcanes y homo erectus o de la historia del movimiento de liberación de la mujer. Bueno, pues lo dicho suerte y ánimo que la historia es divertida si conseguimos entenederla y disfrutarla.

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